Emily Pronin von der Princeton University und Daniel M. Wegner von der Harvard University haben im Experiment herausgefunden, dass schnelles Denken glücklich macht.
Ihre Testpersonen wurden zu geistigen Sprints animiert, vergleichbar mit den Lesetechniken der Überforderung. Sie fühlten sich nach den Übungen glücklicher, erfolgreicher und voller Energie.
Zu Beginn erfordert das extrem schnelle Lesen Anstrengung und Überwindung.
Sobald Sie nach den ersten Übungen immer mehr vom Text verstehen und behalten, erleben Sie Glücksgefühle, freuen sich über ihre mehr als erhofften Leseerfolge und sind voll animiert, weiterzuüben und Ihre Lesegeschwindigkeit zu steigern.
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